leerjaar 1
hier onder vind al mijn projecten van het eerste jaar
de vaardigheidstraining
van in de introductieweek
bij vaardigheidstraining kregen we de dingen te leren die we nodig hebben bij O&O projecten.
we hadden verschillende dingen die we moesten leren zoals solderen, infograffics maken en uiteindelijk deze portfolio.
we hebben ook 2 methodes die we gebruiken bij O&O: S.T.A.R.R. methode (aan de rechter kant) en de competentie monitor (kijk naar de uitwerkingen links).
project decathlon
de opdracht is om een backpack te maken.
deze opdracht hebben wij gekregen van onze opdrachtgevers: dhr. Meijer en dhr. Bakker
het team:
ik zit in het team met:
-
Hadassa (onze groeps leider)
-
Ian
-
Dinand
mijn leerdoel voor dit project is:
-
samenwerken en de competentie is luistervaardigheid. Ik moet concentreren op wat de ander zegt (ik doe geen andere dingen).
-
en ondeken hoe alles in zijn werk gaat bij O&O
zijn de leerdoelen gelukt?
80% van de tijd dee ik het goed.
als je meer wil weten over dit project dat kan je een kijkje nemen op onze groeps portofolio.
de kinderchirurg
de opdracht is dat wij een liesbreuk operatie makkelijker moeten laten voorkomen omdat dat de meest voorkomende operatie is.
ik ben deze keer de groepslijder en mijn teamleden zijn:
-
Irem
-
Aimane
-
Rayan A.
mijn leerdoel voor dit project is:
-
leren plannen en organiseren
(Maakt een (SMART) planning voor de werkzaamheden van zichzelf en anderen.)
-
overtuigen
(Illustreert een standpunt met voorbeelden.)
zijn de leerdoelen gelukt?:
-
dit is mij niet gelukt
-
dit is mij wel gelukt
als je meer wilt weten over dit project dan kan je een kijk je nemen op onze groepsportfolio hier onder:
OPDRACHT EUREKA CUP
de opdracht is om een nieuw basis kamp te bedenken voor defensie en met dat idee doen we mee aan een wedstrijd.
met dit project zit ik in het groepje met
-
Cedric (aanvoerder)
-
Jorden
-
Lucas
mijn leerdoelen voor dit project zijn:
-
probleem analyse
(Ordent beschikbare informatie om tot inzicht in een probleem te komen.)
-
niet te veel de leiding nemen
zijn de leerdoelen gelukt?:
-
Ik heb ontdekt dat dit handig is en ga het nu ook vaker gebruiken.
-
Lukte niet echt, want mijn leider wist meestal niet wat te doen en dan zei ik dat.
Omdat we bij dit project niet zijn gekozen om naar de wedstrijd te gaan. ga ik een reflectie verlag schrijven.
wil je meer weten over dit project kun je een kijkje nemen op onze groepsportfolio.
